崔巍%吴宪巍%蒋莉 崔巍%吳憲巍%蔣莉
최외%오헌외%장리
2015년 玻璃体切割联合黄斑区视网膜内界膜剥离治疗糖尿病性黄斑水肿患者35例的临床分析 玻璃體切割聯閤黃斑區視網膜內界膜剝離治療糖尿病性黃斑水腫患者35例的臨床分析 파리체절할연합황반구시망막내계막박리치료당뇨병성황반수종환자35례적림상분석
2014년 玻璃体腔内注射Lucentis后急性脑梗塞1例 玻璃體腔內註射Lucentis後急性腦梗塞1例 파리체강내주사Lucentis후급성뇌경새1례
2014년 CCR3在湿性年龄相关性黄斑变性中的研究进展 CCR3在濕性年齡相關性黃斑變性中的研究進展 CCR3재습성년령상관성황반변성중적연구진전
2014년 内源性细菌性眼内炎13例诊治体会 內源性細菌性眼內炎13例診治體會 내원성세균성안내염13례진치체회
2012년 双眼真性小眼球伴自发性脉络膜渗漏1例 雙眼真性小眼毬伴自髮性脈絡膜滲漏1例 쌍안진성소안구반자발성맥락막삼루1례
2012년 实时定位缝合术治疗外伤性睫状体脱离11例 實時定位縫閤術治療外傷性睫狀體脫離11例 실시정위봉합술치료외상성첩상체탈리11례
2011년 白内障术后角膜上皮持续缺损发生机制 白內障術後角膜上皮持續缺損髮生機製 백내장술후각막상피지속결손발생궤제
2011년 放射状角膜切开术后原发性开角型青光眼1例 放射狀角膜切開術後原髮性開角型青光眼1例 방사상각막절개술후원발성개각형청광안1례
2008년 ICU人工晶状体植入术后的早期临床效果 ICU人工晶狀體植入術後的早期臨床效果 ICU인공정상체식입술후적조기림상효과
2016년 n-Ag/AD/PLGA功能性材料的制备及生物学性能 n-Ag/AD/PLGA功能性材料的製備及生物學性能 n-Ag/AD/PLGA공능성재료적제비급생물학성능
2016년 点焊机器人轨迹能耗模型及其优化算法研究 點銲機器人軌跡能耗模型及其優化算法研究 점한궤기인궤적능모모형급기우화산법연구
2016년 改良间歇充气压力牵引带在老年转子间骨折中应用 改良間歇充氣壓力牽引帶在老年轉子間骨摺中應用 개량간헐충기압력견인대재노년전자간골절중응용
2016년 水产养殖技术推广中的困难及解决对策 水產養殖技術推廣中的睏難及解決對策 수산양식기술추엄중적곤난급해결대책
2016년 土压平衡盾构机刀盘刀具布置方法分析 土壓平衡盾構機刀盤刀具佈置方法分析 토압평형순구궤도반도구포치방법분석
2016년 CDIO工程教育模式在教学中应用的几点思考 CDIO工程教育模式在教學中應用的幾點思攷 CDIO공정교육모식재교학중응용적궤점사고
2016년 经皮球囊扩张复位结合硫酸钙植骨治疗跟骨骨折的研究 經皮毬囊擴張複位結閤硫痠鈣植骨治療跟骨骨摺的研究 경피구낭확장복위결합류산개식골치료근골골절적연구
2016년 小切口下膨胀性椎间融合器在复发性腰椎间盘突出症中的应用 小切口下膨脹性椎間融閤器在複髮性腰椎間盤突齣癥中的應用 소절구하팽창성추간융합기재복발성요추간반돌출증중적응용
2016년 分期治疗 Tscherne2、3级软组织损伤的 Pilon 骨折 分期治療 Tscherne2、3級軟組織損傷的 Pilon 骨摺 분기치료 Tscherne2、3급연조직손상적 Pilon 골절
2015년 2014年手机媒体发展回顾 2014年手機媒體髮展迴顧 2014년수궤매체발전회고
2016년 大学生课程成绩双控法探究 大學生課程成績雙控法探究 대학생과정성적쌍공법탐구
2016년 已孕已育护士的心理健康状况以及改善方法 已孕已育護士的心理健康狀況以及改善方法 이잉이육호사적심리건강상황이급개선방법
2016년 shAkt2慢病毒表达载体的构建及其对H292细胞增殖和凋亡的影响 shAkt2慢病毒錶達載體的構建及其對H292細胞增殖和凋亡的影響 shAkt2만병독표체재체적구건급기대H292세포증식화조망적영향
2016년 手术病人术前实施个体化心理护理体会 手術病人術前實施箇體化心理護理體會 수술병인술전실시개체화심리호리체회
2016년 对“红包”现象的伦理对策 對“紅包”現象的倫理對策 대“홍포”현상적윤리대책
2016년 浅谈初中英语教学的导入艺术 淺談初中英語教學的導入藝術 천담초중영어교학적도입예술
2016년 苏宗经《慎动斋文集》述略 囌宗經《慎動齋文集》述略 소종경《신동재문집》술략
2015년 学习型社区特色文化建设的新途径:非物质文化遗产教育 學習型社區特色文化建設的新途徑:非物質文化遺產教育 학습형사구특색문화건설적신도경:비물질문화유산교육
2015년 基于健康成长的快乐习作探究 基于健康成長的快樂習作探究 기우건강성장적쾌악습작탐구
2015년 试析英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧 試析英語翻譯中跨文化視角轉換及翻譯技巧 시석영어번역중과문화시각전환급번역기교
