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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
16期
187-188
,共2页
语法教学%交际教学法%语法翻译法
語法教學%交際教學法%語法翻譯法
어법교학%교제교학법%어법번역법
在英语的教学过程中,交际教学法(CLT)是否能成功的运用于语法教学一直是英语研究者们和教师们争论的一个焦点.本文正是针对语法教学的必要性和交际教学法理论指导下的语法教学是否更有助于学生对语法的掌握这一问题而进行研究的.为了了解这一情况,作者对宁波城市职业技术学院的学生进行了问卷调查和课堂试验.调查结果表明教师必须结合中国学生的实际情况将传统的英语教学法和交际法相融合,以提高学生的语法准确性,同时培养学生在交际中准确,流利,恰当的表达思想的能力.
在英語的教學過程中,交際教學法(CLT)是否能成功的運用于語法教學一直是英語研究者們和教師們爭論的一箇焦點.本文正是針對語法教學的必要性和交際教學法理論指導下的語法教學是否更有助于學生對語法的掌握這一問題而進行研究的.為瞭瞭解這一情況,作者對寧波城市職業技術學院的學生進行瞭問捲調查和課堂試驗.調查結果錶明教師必鬚結閤中國學生的實際情況將傳統的英語教學法和交際法相融閤,以提高學生的語法準確性,同時培養學生在交際中準確,流利,恰噹的錶達思想的能力.
재영어적교학과정중,교제교학법(CLT)시부능성공적운용우어법교학일직시영어연구자문화교사문쟁론적일개초점.본문정시침대어법교학적필요성화교제교학법이론지도하적어법교학시부경유조우학생대어법적장악저일문제이진행연구적.위료료해저일정황,작자대저파성시직업기술학원적학생진행료문권조사화과당시험.조사결과표명교사필수결합중국학생적실제정황장전통적영어교학법화교제법상융합,이제고학생적어법준학성,동시배양학생재교제중준학,류리,흡당적표체사상적능력.
