华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
31期
145-146
,共2页
古代文学%作品%体验式教学%策略
古代文學%作品%體驗式教學%策略
고대문학%작품%체험식교학%책략
古代文学作品体验式教学以生命体验为依托,从古代文学作品教学本身的特点出发,旨在促进学生个体生命提升和民族精神培育,发掘古代文学作品独特的文化内涵,是对语文课程发挥整体功能的促进,教学策略以情境亲历与整体领会策略为主.以文化陶冶个性,提升个体的文化品格,着眼于学生素质的整体提升,即让古文教学真正参与到语文课程的整体中,是对语文课程发挥整体功能的促进.
古代文學作品體驗式教學以生命體驗為依託,從古代文學作品教學本身的特點齣髮,旨在促進學生箇體生命提升和民族精神培育,髮掘古代文學作品獨特的文化內涵,是對語文課程髮揮整體功能的促進,教學策略以情境親歷與整體領會策略為主.以文化陶冶箇性,提升箇體的文化品格,著眼于學生素質的整體提升,即讓古文教學真正參與到語文課程的整體中,是對語文課程髮揮整體功能的促進.
고대문학작품체험식교학이생명체험위의탁,종고대문학작품교학본신적특점출발,지재촉진학생개체생명제승화민족정신배육,발굴고대문학작품독특적문화내함,시대어문과정발휘정체공능적촉진,교학책략이정경친력여정체령회책략위주.이문화도야개성,제승개체적문화품격,착안우학생소질적정체제승,즉양고문교학진정삼여도어문과정적정체중,시대어문과정발휘정체공능적촉진.
