洛阳理工学院学报（社会科学版）
洛暘理工學院學報（社會科學版）
락양리공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF LUOYANG INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2009年
2期
73-78
,共6页
传统儿歌、游戏%功能%传承
傳統兒歌、遊戲%功能%傳承
전통인가、유희%공능%전승
传统儿歌、游戏是在适应人类需要的基础上产生和发展的.它对少年儿童具有德育、智育、体育、美育、劳育、竞技和娱乐等7大功能.抢救和传承传统儿歌、游戏,是抢救和传承非物质文化遗产的需要,是对少年儿童培养教育的需要,是借鉴传统儿歌、游戏创作新的儿歌、游戏的需要.我们要通过全社会的努力,使我国珍贵、濒危并具有重要历史、文化、教育价值的传统儿歌、游戏得到有效保护,并得以传承和发扬.
傳統兒歌、遊戲是在適應人類需要的基礎上產生和髮展的.它對少年兒童具有德育、智育、體育、美育、勞育、競技和娛樂等7大功能.搶救和傳承傳統兒歌、遊戲,是搶救和傳承非物質文化遺產的需要,是對少年兒童培養教育的需要,是藉鑒傳統兒歌、遊戲創作新的兒歌、遊戲的需要.我們要通過全社會的努力,使我國珍貴、瀕危併具有重要歷史、文化、教育價值的傳統兒歌、遊戲得到有效保護,併得以傳承和髮颺.
전통인가、유희시재괄응인류수요적기출상산생화발전적.타대소년인동구유덕육、지육、체육、미육、로육、경기화오악등7대공능.창구화전승전통인가、유희,시창구화전승비물질문화유산적수요,시대소년인동배양교육적수요,시차감전통인가、유희창작신적인가、유희적수요.아문요통과전사회적노력,사아국진귀、빈위병구유중요역사、문화、교육개치적전통인가、유희득도유효보호,병득이전승화발양.
