中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2011年
25期
3050-3052
,共3页
老年人%健康教育%卫生服务需求%心力衰竭%家庭照顾者
老年人%健康教育%衛生服務需求%心力衰竭%傢庭照顧者
노년인%건강교육%위생복무수구%심력쇠갈%가정조고자
目的 调查老年慢性心力衰竭患者急性发作期和病情稳定出院前家庭照顾者健康教育需求情况,探讨家庭照顾者参与健康教育的必要性和可行性.方法 通过自行设计的问卷,随机抽取在我科接受诊治的老年慢性心力衰竭患者家庭照顾者54例,在患者不同的病程阶段对健康教育需求情况进行调查分析.结果 患者急性发作期时被调查者健康知识需求情况位于前两位的是:饮食、体位、氧疗、心理疏导等方面;药物健康指导.位于教育方式需求前两位的是:医护当面指导,小册子和相关书籍.患者病情平稳,被调查者的健康知识需求情况位于前两位的是:饮食、呼吸道管理等;坚持随访及复诊.教育方式选择的需求位于前两位的是:患者及照顾者之间互相交流,电话咨询.结论 临床工作中护士应该根据被调查者在患者处于不同的病程阶段,为其提供有针对性的健康教育.
目的 調查老年慢性心力衰竭患者急性髮作期和病情穩定齣院前傢庭照顧者健康教育需求情況,探討傢庭照顧者參與健康教育的必要性和可行性.方法 通過自行設計的問捲,隨機抽取在我科接受診治的老年慢性心力衰竭患者傢庭照顧者54例,在患者不同的病程階段對健康教育需求情況進行調查分析.結果 患者急性髮作期時被調查者健康知識需求情況位于前兩位的是:飲食、體位、氧療、心理疏導等方麵;藥物健康指導.位于教育方式需求前兩位的是:醫護噹麵指導,小冊子和相關書籍.患者病情平穩,被調查者的健康知識需求情況位于前兩位的是:飲食、呼吸道管理等;堅持隨訪及複診.教育方式選擇的需求位于前兩位的是:患者及照顧者之間互相交流,電話咨詢.結論 臨床工作中護士應該根據被調查者在患者處于不同的病程階段,為其提供有針對性的健康教育.
목적 조사노년만성심력쇠갈환자급성발작기화병정은정출원전가정조고자건강교육수구정황,탐토가정조고자삼여건강교육적필요성화가행성.방법 통과자행설계적문권,수궤추취재아과접수진치적노년만성심력쇠갈환자가정조고자54례,재환자불동적병정계단대건강교육수구정황진행조사분석.결과 환자급성발작기시피조사자건강지식수구정황위우전량위적시:음식、체위、양료、심리소도등방면;약물건강지도.위우교육방식수구전량위적시:의호당면지도,소책자화상관서적.환자병정평은,피조사자적건강지식수구정황위우전량위적시:음식、호흡도관리등;견지수방급복진.교육방식선택적수구위우전량위적시:환자급조고자지간호상교류,전화자순.결론 림상공작중호사응해근거피조사자재환자처우불동적병정계단,위기제공유침대성적건강교육.
