教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2012年
9期
24-26
,共3页
道德心理%中学生%道德判断能力%发展特点%性别差异
道德心理%中學生%道德判斷能力%髮展特點%性彆差異
도덕심리%중학생%도덕판단능력%발전특점%성별차이
研究同时从道德思维中的道德态度和认知结构两个方面来了解青少年道德判断能力的发展状况.目的:探讨中学生道德判断能力的发展特点.方法:采用《青少年道德判断能力测验》对855名的道德判断能力进行测试.结果:随着年级的升高,中学生道德判断能力的发展呈螺旋式上升；中学生道德判断能力发展的关键期是初二和高二年级；中学生道德判断能力的发展具有性别差异,女生的道德判断能力高于男生.结论:中学生道德判断能力具有发展性的特点,引导青少年道德心理发展时应考虑其年级和性别特征.
研究同時從道德思維中的道德態度和認知結構兩箇方麵來瞭解青少年道德判斷能力的髮展狀況.目的:探討中學生道德判斷能力的髮展特點.方法:採用《青少年道德判斷能力測驗》對855名的道德判斷能力進行測試.結果:隨著年級的升高,中學生道德判斷能力的髮展呈螺鏇式上升；中學生道德判斷能力髮展的關鍵期是初二和高二年級；中學生道德判斷能力的髮展具有性彆差異,女生的道德判斷能力高于男生.結論:中學生道德判斷能力具有髮展性的特點,引導青少年道德心理髮展時應攷慮其年級和性彆特徵.
연구동시종도덕사유중적도덕태도화인지결구량개방면래료해청소년도덕판단능력적발전상황.목적:탐토중학생도덕판단능력적발전특점.방법:채용《청소년도덕판단능력측험》대855명적도덕판단능력진행측시.결과:수착년급적승고,중학생도덕판단능력적발전정라선식상승；중학생도덕판단능력발전적관건기시초이화고이년급；중학생도덕판단능력적발전구유성별차이,녀생적도덕판단능력고우남생.결론:중학생도덕판단능력구유발전성적특점,인도청소년도덕심리발전시응고필기년급화성별특정.
