时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2012年
3期
301
,共1页
跳绳%运动%开发%智力
跳繩%運動%開髮%智力
도승%운동%개발%지력
使儿童的大脑皮层产生兴奋并提高儿童的兴趣,因而将抽象记忆转变为形象记忆；同时,能使语言变得清晰流畅,从而促进儿童智力、体力、应变能力的协调发展.随着跳动时呼吸的加深,胸、背、膈肌和内脏器官也得不停地运动.因此,在体育课中采用跳绳这一教学工具来提高学生的综合素质对于体育教师尤为必要.
使兒童的大腦皮層產生興奮併提高兒童的興趣,因而將抽象記憶轉變為形象記憶；同時,能使語言變得清晰流暢,從而促進兒童智力、體力、應變能力的協調髮展.隨著跳動時呼吸的加深,胸、揹、膈肌和內髒器官也得不停地運動.因此,在體育課中採用跳繩這一教學工具來提高學生的綜閤素質對于體育教師尤為必要.
사인동적대뇌피층산생흥강병제고인동적흥취,인이장추상기억전변위형상기억；동시,능사어언변득청석류창,종이촉진인동지력、체력、응변능력적협조발전.수착도동시호흡적가심,흉、배、격기화내장기관야득불정지운동.인차,재체육과중채용도승저일교학공구래제고학생적종합소질대우체육교사우위필요.
