中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
20期
92,116
,共2页
自动化%电力工业标准%实践教学体系
自動化%電力工業標準%實踐教學體繫
자동화%전력공업표준%실천교학체계
人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构以及实现这种结构的方式.它从根本上规定了人才特征,并集中体现了教育思想和教育观念.“五七纵横式”教学体系是基于电力工业标准人才培养模式,它不但包含了理论教学体系,也包含了实践教学体系.实践教学体系是基于电力工业标准自动化专业教学改革的重点.
人纔培養模式是學校為學生構建的知識、能力、素質結構以及實現這種結構的方式.它從根本上規定瞭人纔特徵,併集中體現瞭教育思想和教育觀唸.“五七縱橫式”教學體繫是基于電力工業標準人纔培養模式,它不但包含瞭理論教學體繫,也包含瞭實踐教學體繫.實踐教學體繫是基于電力工業標準自動化專業教學改革的重點.
인재배양모식시학교위학생구건적지식、능력、소질결구이급실현저충결구적방식.타종근본상규정료인재특정,병집중체현료교육사상화교육관념.“오칠종횡식”교학체계시기우전력공업표준인재배양모식,타불단포함료이론교학체계,야포함료실천교학체계.실천교학체계시기우전력공업표준자동화전업교학개혁적중점.
