《护理人际沟通与礼仪》教学模式探讨
《호리인제구통여례의》교학모식탐토
  • 万方数据
    医药前沿 의약전연
    YIAYAO QIANYAN
    2012年 11期 101-102 ,共2页

    夏同霞%郑喜兰%张亭亭%周静%罗祎%罗君%陈俊希

    하동하%정희란%장정정%주정%라의%라군%진준희

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    호리인제구통여례의%다원교학군%효과평개
    目的 探讨<护理人际沟通与礼仪>的教学方法.方法 在护理人际沟通与礼仪教学中采用社会实践活动+ 课前讨论+ 精减理论讲授+ 礼仪训练+体验式临床护理情境模拟表演+优质护理自愿者活动等形式进行教学.结果 此教学模式可激发学生学习兴趣,有利于培养学生的团队协作精神和创新精神、评判性思维,提高护生的人文关怀意识,提升护生礼仪修养和人际沟通能力,提高综合素质.结论 该课程教学方法 的改革获得了护生的认可,提高了教学质量.
    목적 탐토<호리인제구통여례의>적교학방법.방법 재호리인제구통여례의교학중채용사회실천활동+ 과전토론+ 정감이론강수+ 례의훈련+체험식림상호리정경모의표연+우질호리자원자활동등형식진행교학.결과 차교학모식가격발학생학습흥취,유리우배양학생적단대협작정신화창신정신、평판성사유,제고호생적인문관부의식,제승호생례의수양화인제구통능력,제고종합소질.결론 해과정교학방법 적개혁획득료호생적인가,제고료교학질량.
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