医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2012年
4期
318-318
,共1页
药学专业%综合性实验%开放性实验%实践教学
藥學專業%綜閤性實驗%開放性實驗%實踐教學
약학전업%종합성실험%개방성실험%실천교학
我们对药学专业本科生综合性、开放性实验教学进行了探索,结合学校针对学生项目的 开展和资助,从项目申报、实验的组织与开展、实验教学的管理与评估等几个方面构建了药学综合、开放性实验体系.结果表明:这种实验教学模式,加强了学生思维能力和创新精神的培养,有效地提高了学生的综合素质.
我們對藥學專業本科生綜閤性、開放性實驗教學進行瞭探索,結閤學校針對學生項目的 開展和資助,從項目申報、實驗的組織與開展、實驗教學的管理與評估等幾箇方麵構建瞭藥學綜閤、開放性實驗體繫.結果錶明:這種實驗教學模式,加彊瞭學生思維能力和創新精神的培養,有效地提高瞭學生的綜閤素質.
아문대약학전업본과생종합성、개방성실험교학진행료탐색,결합학교침대학생항목적 개전화자조,종항목신보、실험적조직여개전、실험교학적관리여평고등궤개방면구건료약학종합、개방성실험체계.결과표명:저충실험교학모식,가강료학생사유능력화창신정신적배양,유효지제고료학생적종합소질.
