金山
金山
금산
GOLD MOUNTAIN
2012年
3期
53,38
,共2页
大学生%英语%心理词汇%原型
大學生%英語%心理詞彙%原型
대학생%영어%심리사회%원형
本研究以华北电力大学92名学生为研究对象,采用问卷调查与访谈形式,分析与研究了他们英语心理词汇的原型现状及其学习过程归因.本研究主要获得了四个方面的结论:一、大学生英语心理词汇原型与学习经验相关;二、大学生英语心理词汇意义原型具有中国文化特色;三、大学生英语心理词汇具有比较典型的原型特征;四、大学生学习英语词汇时具有一定程度的原型意识.
本研究以華北電力大學92名學生為研究對象,採用問捲調查與訪談形式,分析與研究瞭他們英語心理詞彙的原型現狀及其學習過程歸因.本研究主要穫得瞭四箇方麵的結論:一、大學生英語心理詞彙原型與學習經驗相關;二、大學生英語心理詞彙意義原型具有中國文化特色;三、大學生英語心理詞彙具有比較典型的原型特徵;四、大學生學習英語詞彙時具有一定程度的原型意識.
본연구이화북전력대학92명학생위연구대상,채용문권조사여방담형식,분석여연구료타문영어심리사회적원형현상급기학습과정귀인.본연구주요획득료사개방면적결론:일、대학생영어심리사회원형여학습경험상관;이、대학생영어심리사회의의원형구유중국문화특색;삼、대학생영어심리사회구유비교전형적원형특정;사、대학생학습영어사회시구유일정정도적원형의식.