湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2012年
2期
12-13
,共2页
远程教育%学生学习支持服务%学术性学习支持服务%非学术性学习支持服务
遠程教育%學生學習支持服務%學術性學習支持服務%非學術性學習支持服務
원정교육%학생학습지지복무%학술성학습지지복무%비학술성학습지지복무
远程教育中的学习支持服务研究已经成为当前远程教育领域探讨的一个热点问题.学习支持服务包括学术性和非学术性两个方面,学术性学习支持服务注重认知、智力、知识等方面的支持,非学术性学习支持服务偏重于情感和管理方面的支持.本文基于远程开放教育学生学习过程中存在的学术性和非学术性的主要问题,明确了在学前、学中以及学后应采取的学习支持服务措施.
遠程教育中的學習支持服務研究已經成為噹前遠程教育領域探討的一箇熱點問題.學習支持服務包括學術性和非學術性兩箇方麵,學術性學習支持服務註重認知、智力、知識等方麵的支持,非學術性學習支持服務偏重于情感和管理方麵的支持.本文基于遠程開放教育學生學習過程中存在的學術性和非學術性的主要問題,明確瞭在學前、學中以及學後應採取的學習支持服務措施.
원정교육중적학습지지복무연구이경성위당전원정교육영역탐토적일개열점문제.학습지지복무포괄학술성화비학술성량개방면,학술성학습지지복무주중인지、지력、지식등방면적지지,비학술성학습지지복무편중우정감화관리방면적지지.본문기우원정개방교육학생학습과정중존재적학술성화비학술성적주요문제,명학료재학전、학중이급학후응채취적학습지지복무조시.
