中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
2期
120-122
,共3页
高校%家庭经济困难学生%助困育人
高校%傢庭經濟睏難學生%助睏育人
고교%가정경제곤난학생%조곤육인
目前,我国已基本建立起以奖学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免为主体的、多元化的资助贫困生的政策体系.这些资助方式在资助贫困生的过程中起到了巨大作用,但每种方式在发挥其独特效能的同时也不可避免地带来一些负面效应.如何做好贫困生资助工作已成为高校教育面临的一个重要而急迫的课题.对此,高校助学工作应更新资助理念,从规范管理和实践运作两方面构建公平、高效、操作性强的“助困”与“育人”相结合的资助体系,促进经济困难学生在逆境磨砺中健康成长.
目前,我國已基本建立起以獎學金、助學貸款、勤工助學、睏難補助、學費減免為主體的、多元化的資助貧睏生的政策體繫.這些資助方式在資助貧睏生的過程中起到瞭巨大作用,但每種方式在髮揮其獨特效能的同時也不可避免地帶來一些負麵效應.如何做好貧睏生資助工作已成為高校教育麵臨的一箇重要而急迫的課題.對此,高校助學工作應更新資助理唸,從規範管理和實踐運作兩方麵構建公平、高效、操作性彊的“助睏”與“育人”相結閤的資助體繫,促進經濟睏難學生在逆境磨礪中健康成長.
목전,아국이기본건립기이장학금、조학대관、근공조학、곤난보조、학비감면위주체적、다원화적자조빈곤생적정책체계.저사자조방식재자조빈곤생적과정중기도료거대작용,단매충방식재발휘기독특효능적동시야불가피면지대래일사부면효응.여하주호빈곤생자조공작이성위고교교육면림적일개중요이급박적과제.대차,고교조학공작응경신자조이념,종규범관리화실천운작량방면구건공평、고효、조작성강적“조곤”여“육인”상결합적자조체계,촉진경제곤난학생재역경마려중건강성장.
