教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
11期
128-129
,共2页
创新教育%初中数学%潜能%探索创新
創新教育%初中數學%潛能%探索創新
창신교육%초중수학%잠능%탐색창신
随着世界课改的浪潮,我国基础教育课程改革取得了巨大的成绩。新课程数学课堂教学,对我们提出了全新的挑战。我们要进一步转变教育观念,改革教学方法,把课堂作为素质教育的主阵地,彰显着新课改的多彩魅力,演绎着新课程的崭新理念。数学教学过程是复杂而细致的,是由相互联系、相互作用的各种要素构成的。新课程理念下的课堂教学,教师的教学方式改变了,学生的学习活动丰富了,学习方式转变了,课堂变得多姿多彩了。
隨著世界課改的浪潮,我國基礎教育課程改革取得瞭巨大的成績。新課程數學課堂教學,對我們提齣瞭全新的挑戰。我們要進一步轉變教育觀唸,改革教學方法,把課堂作為素質教育的主陣地,彰顯著新課改的多綵魅力,縯繹著新課程的嶄新理唸。數學教學過程是複雜而細緻的,是由相互聯繫、相互作用的各種要素構成的。新課程理唸下的課堂教學,教師的教學方式改變瞭,學生的學習活動豐富瞭,學習方式轉變瞭,課堂變得多姿多綵瞭。
수착세계과개적랑조,아국기출교육과정개혁취득료거대적성적。신과정수학과당교학,대아문제출료전신적도전。아문요진일보전변교육관념,개혁교학방법,파과당작위소질교육적주진지,창현착신과개적다채매력,연역착신과정적참신이념。수학교학과정시복잡이세치적,시유상호련계、상호작용적각충요소구성적。신과정이념하적과당교학,교사적교학방식개변료,학생적학습활동봉부료,학습방식전변료,과당변득다자다채료。