职业
職業
직업
OCCUPATION
2011年
27期
106-106
,共1页
创新研究%课程教学模式%中等职业院校%计算机%知识技能%学习进程%学习方法%创造者
創新研究%課程教學模式%中等職業院校%計算機%知識技能%學習進程%學習方法%創造者
창신연구%과정교학모식%중등직업원교%계산궤%지식기능%학습진정%학습방법%창조자
本文＂创新＂中的＂新＂,指学生在探索式的学习进程中,体验、发现知识、技能中的＂新＂,突破自己知识技能的局限,创造学习方法的＂新＂。这些＂新＂都可以归结为在学习、探索、研究、合作中摆脱不合理的种种束缚,成长为新式的独立的＂学习者＂和＂创造者＂。
本文＂創新＂中的＂新＂,指學生在探索式的學習進程中,體驗、髮現知識、技能中的＂新＂,突破自己知識技能的跼限,創造學習方法的＂新＂。這些＂新＂都可以歸結為在學習、探索、研究、閤作中襬脫不閤理的種種束縳,成長為新式的獨立的＂學習者＂和＂創造者＂。
본문＂창신＂중적＂신＂,지학생재탐색식적학습진정중,체험、발현지식、기능중적＂신＂,돌파자기지식기능적국한,창조학습방법적＂신＂。저사＂신＂도가이귀결위재학습、탐색、연구、합작중파탈불합리적충충속박,성장위신식적독립적＂학습자＂화＂창조자＂。
