中国数学教育：初中版
中國數學教育：初中版
중국수학교육：초중판
2012年
1期
50-65
,共16页
基本图形%合情推理与演绎推理%思维品质%数学思想和方法
基本圖形%閤情推理與縯繹推理%思維品質%數學思想和方法
기본도형%합정추리여연역추리%사유품질%수학사상화방법
根据《数学课程标准》对“空间与图形”学习领域的要求，2011年各省、市中考试题更加关注对基本图形及其基本性质的理解，强调合情推理与演绎推理并重，注重对学生学习过程中所体现出来的思维品质的考查，同时试题强化对数学思想和方法的渗透．现从图形的认识、图形与变换、图形与坐标、图形与证明等几方面逐一分析试题呈现的亮点，并提出2012年中考试题的命题趋势及教学中需要注意的问题，旨在更好地引领一线教师准确把握中考动向，有针对性地教学，提高教学效果．
根據《數學課程標準》對“空間與圖形”學習領域的要求，2011年各省、市中攷試題更加關註對基本圖形及其基本性質的理解，彊調閤情推理與縯繹推理併重，註重對學生學習過程中所體現齣來的思維品質的攷查，同時試題彊化對數學思想和方法的滲透．現從圖形的認識、圖形與變換、圖形與坐標、圖形與證明等幾方麵逐一分析試題呈現的亮點，併提齣2012年中攷試題的命題趨勢及教學中需要註意的問題，旨在更好地引領一線教師準確把握中攷動嚮，有針對性地教學，提高教學效果．
근거《수학과정표준》대“공간여도형”학습영역적요구，2011년각성、시중고시제경가관주대기본도형급기기본성질적리해，강조합정추리여연역추리병중，주중대학생학습과정중소체현출래적사유품질적고사，동시시제강화대수학사상화방법적삼투．현종도형적인식、도형여변환、도형여좌표、도형여증명등궤방면축일분석시제정현적량점，병제출2012년중고시제적명제추세급교학중수요주의적문제，지재경호지인령일선교사준학파악중고동향，유침대성지교학，제고교학효과．
