CAJ | 학술논문

如何正确翻译古文是语文教学的一个重要方面,尤其是一些特殊句式和特殊用法更是引起学界的关注。＂何厌之有＂这一特殊结构如何今译已经成为高校古代汉语教学和中学语文教学中一个难以回避的问题,曾引起学界的广泛争论。本文通过一组同句式的例句的分析,认为＂何＂是疑问代词作前置宾语的一部分还是反诘副词作状语的关键,要看＂何＂在语境中所可能出现的语义。结合古代训诂材料对相关同句式例句的解读,＂何厌之有!＂的正确贴切的翻译应该是＂怎么会有满足呢!＂。
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