CAJ | 학술논문

随着互联网技术的不断发展，网络学习已经由时尚化走向常规化。从校内到校外，从学生到教师，网络学习席卷了社会的各个角落，颇具“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之势。而网络迅猛的发展势头并没有遮住人们审视的双眼，我们发现基于网络的学习资源杂乱无章，甚至更新缓慢；垃圾信息充斥网络，网路不畅；学员话题、作业无人关注，导致其积极性不高；组织松散，学员学习随意性增强，学习效率低下等。这些负面现象的出现，与有效管理的缺失不无关系。
수착호련망기술적불단발전，망락학습이경유시상화주향상규화。종교내도교외，종학생도교사，망락학습석권료사회적각개각락，파구“홀여일야춘풍래，천수만수리화개”지세。이망락신맹적발전세두병몰유차주인문심시적쌍안，아문발현기우망락적학습자원잡란무장，심지경신완만；랄급신식충척망락，망로불창；학원화제、작업무인관주，도치기적겁성불고；조직송산，학원학습수의성증강，학습효솔저하등。저사부면현상적출현，여유효관리적결실불무관계。