现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2011年
22期
10-11
,共2页
高职院校%体育%学习兴趣
高職院校%體育%學習興趣
고직원교%체육%학습흥취
兴趣是学生的最好老师,也是教学成功的关键因素。兴趣对人的活动具有非常重要的作用,学生的学习兴趣一旦被激发,他们就会产生较高的注意力、愉快高兴的情绪及坚强的意志等,从而提高学习活动的效果。从上课现状来看,常规的教学手段单一,课中活动内容单调,学生的练习兴趣无法调动,因而影响教学效果。本文主要针对体育教学的特点,分析了高职院校学生体育学习兴趣不高的主要原因,并探讨提出了提高学生体育学习兴趣的对策和建议。
興趣是學生的最好老師,也是教學成功的關鍵因素。興趣對人的活動具有非常重要的作用,學生的學習興趣一旦被激髮,他們就會產生較高的註意力、愉快高興的情緒及堅彊的意誌等,從而提高學習活動的效果。從上課現狀來看,常規的教學手段單一,課中活動內容單調,學生的練習興趣無法調動,因而影響教學效果。本文主要針對體育教學的特點,分析瞭高職院校學生體育學習興趣不高的主要原因,併探討提齣瞭提高學生體育學習興趣的對策和建議。
흥취시학생적최호로사,야시교학성공적관건인소。흥취대인적활동구유비상중요적작용,학생적학습흥취일단피격발,타문취회산생교고적주의력、유쾌고흥적정서급견강적의지등,종이제고학습활동적효과。종상과현상래간,상규적교학수단단일,과중활동내용단조,학생적연습흥취무법조동,인이영향교학효과。본문주요침대체육교학적특점,분석료고직원교학생체육학습흥취불고적주요원인,병탐토제출료제고학생체육학습흥취적대책화건의。