文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
28期
52-54
,共3页
语文教学%先行组织者%策略
語文教學%先行組織者%策略
어문교학%선행조직자%책략
＂先行组织者＂是美国著名教育心理学家奥苏贝尔创立的能促进有意义言语材料接受性学习和保持的教学策略,在语文教学中,运用这一策略,巧妙运用教材中的导语,对促进学生自我学习能力的形成和提高语文课堂教学效率大有裨益。
＂先行組織者＂是美國著名教育心理學傢奧囌貝爾創立的能促進有意義言語材料接受性學習和保持的教學策略,在語文教學中,運用這一策略,巧妙運用教材中的導語,對促進學生自我學習能力的形成和提高語文課堂教學效率大有裨益。
＂선행조직자＂시미국저명교육심이학가오소패이창립적능촉진유의의언어재료접수성학습화보지적교학책략,재어문교학중,운용저일책략,교묘운용교재중적도어,대촉진학생자아학습능력적형성화제고어문과당교학효솔대유비익。
