试题与研究：新课程论坛
試題與研究：新課程論罈
시제여연구：신과정론단
2011年
16期
39-39
,共1页
历史教材%课堂笔记%学会学习%教材内容%高中学生%学习能力%做笔记%整理
歷史教材%課堂筆記%學會學習%教材內容%高中學生%學習能力%做筆記%整理
역사교재%과당필기%학회학습%교재내용%고중학생%학습능력%주필기%정리
高中学生学会做笔记是学会学习的最基本、最重要的途径之一。做历史笔记就是将课本上要掌握的知识加以整理；就是将自己对课本的理解加以整理。做历史笔记的过程就是阅读历史教材的过程；对历史教材的内容加以归纳、概括、提炼的过程，所以也就是记忆、理解的过程，培养自己学习能力的过程。通过对历史教材内容的多次整理，
高中學生學會做筆記是學會學習的最基本、最重要的途徑之一。做歷史筆記就是將課本上要掌握的知識加以整理；就是將自己對課本的理解加以整理。做歷史筆記的過程就是閱讀歷史教材的過程；對歷史教材的內容加以歸納、概括、提煉的過程，所以也就是記憶、理解的過程，培養自己學習能力的過程。通過對歷史教材內容的多次整理，
고중학생학회주필기시학회학습적최기본、최중요적도경지일。주역사필기취시장과본상요장악적지식가이정리；취시장자기대과본적리해가이정리。주역사필기적과정취시열독역사교재적과정；대역사교재적내용가이귀납、개괄、제련적과정，소이야취시기억、리해적과정，배양자기학습능력적과정。통과대역사교재내용적다차정리，
