化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2011年
12期
39-41
,共3页
学案%设计%空气的成分
學案%設計%空氣的成分
학안%설계%공기적성분
具体分析了教材和学情,针对学生学习＂探究空气的成分＂时存在的困难,设计了学习阶梯。重点设计了两个测定空气中氧气体积含量的学习活动,同时融入了化学史教育。
具體分析瞭教材和學情,針對學生學習＂探究空氣的成分＂時存在的睏難,設計瞭學習階梯。重點設計瞭兩箇測定空氣中氧氣體積含量的學習活動,同時融入瞭化學史教育。
구체분석료교재화학정,침대학생학습＂탐구공기적성분＂시존재적곤난,설계료학습계제。중점설계료량개측정공기중양기체적함량적학습활동,동시융입료화학사교육。
