CAJ | 학술논문

鸟儿在天空翱翔是快乐的，鱼儿在水中遨游是快乐的，可是，我们的学生在课堂上快乐吗？当我们都执著地在课堂上拼命灌输知识，课后用大量作业提高学生能力时，往往却得不到预期的效果，甚至会遭到学生的埋怨，使他们厌倦了课堂。这种情况也会让我们教师觉得付出与收获不相符，从而产生负面情绪。但我认为一个智慧的老师应该面对现实，积极地去探索。最有效的方法就是让快乐走进课堂，尤其是语文教学，绝不仅仅是知识传授、文化熏染、思想交流，也应该是一种快乐的融合。
조인재천공고상시쾌악적，어인재수중오유시쾌악적，가시，아문적학생재과당상쾌악마？당아문도집저지재과당상병명관수지식，과후용대량작업제고학생능력시，왕왕각득불도예기적효과，심지회조도학생적매원，사타문염권료과당。저충정황야회양아문교사각득부출여수획불상부，종이산생부면정서。단아인위일개지혜적로사응해면대현실，적겁지거탐색。최유효적방법취시양쾌악주진과당，우기시어문교학，절불부부시지식전수、문화훈염、사상교류，야응해시일충쾌악적융합。