读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
26期
245-245
,共1页
课堂内容%课题环节%讲解程序%作用
課堂內容%課題環節%講解程序%作用
과당내용%과제배절%강해정서%작용
常规教学是教师施展才华、提高教学成绩的主要形式，同时也是学生获取知识、理解知识的重要平台。常规教学需要好的教学方法，好方法当然离不开恰当的教学环节，只有很好的把握了常规教学的主要环节，收获的成功和喜悦就不再是梦想。
常規教學是教師施展纔華、提高教學成績的主要形式，同時也是學生穫取知識、理解知識的重要平檯。常規教學需要好的教學方法，好方法噹然離不開恰噹的教學環節，隻有很好的把握瞭常規教學的主要環節，收穫的成功和喜悅就不再是夢想。
상규교학시교사시전재화、제고교학성적적주요형식，동시야시학생획취지식、리해지식적중요평태。상규교학수요호적교학방법，호방법당연리불개흡당적교학배절，지유흔호적파악료상규교학적주요배절，수획적성공화희열취불재시몽상。
