CAJ | 학술논문

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新校园：理论版 신교완：이론판

2011年 9期 143-143 ,共1页

申晓梅申曉梅

신효매

教学案%课堂教学模式%探究方法%等比数列%学习模式%发现学习%数列和%研究性教學案%課堂教學模式%探究方法%等比數列%學習模式%髮現學習%數列和%研究性
교학안%과당교학모식%탐구방법%등비수렬%학습모식%발현학습%수렬화%연구성

一、目标分析本课教学目标的确定围绕着“类比-发现-白悟”的课堂教学模式，探索如何运用研究性的学习模式在《等差数列和等比数列的性质探究》教学中融合类比的探究方法，自主开展的探究式的发现学习。
일、목표분석 본과교학목표적학정위요착“류비-발현-백오”적과당교학모식，탐색여하운용연구성적학습모식재《등차수렬화등비수렬적성질탐구》교학중융합류비적탐구방법，자주개전적탐구식적발현학습。