小学时代：教师
小學時代：教師
소학시대：교사
2011年
8期
74-74
,共1页
天使%学生成绩%语文成绩%毕业生%六年级%办公桌%老师%校长
天使%學生成績%語文成績%畢業生%六年級%辦公桌%老師%校長
천사%학생성적%어문성적%필업생%륙년급%판공탁%로사%교장
刚送走一届毕业生，校长找我谈话，让我继续留任。因即将升上来的六年级学生成绩不够理想。我没有拒绝，欣然答应了。
我一篇一篇地认真阅读办公桌上的日记，这是开学第一天的作业。其中一篇只有3行，仅50余字：“孔老师，我知道您是最好的老师，可是我的语文成绩很差，同学们看不起我，可能是我太笨了。
剛送走一屆畢業生，校長找我談話，讓我繼續留任。因即將升上來的六年級學生成績不夠理想。我沒有拒絕，訢然答應瞭。
我一篇一篇地認真閱讀辦公桌上的日記，這是開學第一天的作業。其中一篇隻有3行，僅50餘字：“孔老師，我知道您是最好的老師，可是我的語文成績很差，同學們看不起我，可能是我太笨瞭。
강송주일계필업생，교장조아담화，양아계속류임。인즉장승상래적륙년급학생성적불구이상。아몰유거절，흔연답응료。
아일편일편지인진열독판공탁상적일기，저시개학제일천적작업。기중일편지유3행，부50여자：“공로사，아지도니시최호적로사，가시아적어문성적흔차，동학문간불기아，가능시아태분료。
