新西部：下旬·理论
新西部：下旬·理論
신서부：하순·이론
New Western
2011年
11期
175-175
,共1页
中学语文%学习兴趣%教学方法
中學語文%學習興趣%教學方法
중학어문%학습흥취%교학방법
中学生学习语文消极心理的成因主要是认识的偏差和自我调适能力较弱。强化中学语文课教学的思路一是优化课堂导入，关注学生的注意状态；二是活化课堂，使学生思维趋于鲜活；三是注重科学的教学方法，提高教学质量。
中學生學習語文消極心理的成因主要是認識的偏差和自我調適能力較弱。彊化中學語文課教學的思路一是優化課堂導入，關註學生的註意狀態；二是活化課堂，使學生思維趨于鮮活；三是註重科學的教學方法，提高教學質量。
중학생학습어문소겁심리적성인주요시인식적편차화자아조괄능력교약。강화중학어문과교학적사로일시우화과당도입，관주학생적주의상태；이시활화과당，사학생사유추우선활；삼시주중과학적교학방법，제고교학질량。
