新课程研究：高等教育
新課程研究：高等教育
신과정연구：고등교육
2011年
6期
151-152
,共2页
积极心理学%90后大学生%积极情绪%主观幸福感
積極心理學%90後大學生%積極情緒%主觀倖福感
적겁심이학%90후대학생%적겁정서%주관행복감
积极心理教育是近年来学校心理健康教育的新的趋势，其研究的三个主题为：积极的情绪和体验、积极的人格特征和积极的环境。本文重点探讨在90后大学生心理健康教育的过程中，如何培养他们的积极情绪和体验，使他们能以积极、健康、乐观的心态面对大学生活。
積極心理教育是近年來學校心理健康教育的新的趨勢，其研究的三箇主題為：積極的情緒和體驗、積極的人格特徵和積極的環境。本文重點探討在90後大學生心理健康教育的過程中，如何培養他們的積極情緒和體驗，使他們能以積極、健康、樂觀的心態麵對大學生活。
적겁심리교육시근년래학교심리건강교육적신적추세，기연구적삼개주제위：적겁적정서화체험、적겁적인격특정화적겁적배경。본문중점탐토재90후대학생심리건강교육적과정중，여하배양타문적적겁정서화체험，사타문능이적겁、건강、악관적심태면대대학생활。
