消费导刊
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소비도간
CONSUME GUIDE
2011年
9期
120-122
,共3页
“反哺文化”现象%高校思想政治理论课教学%影响%对策
“反哺文化”現象%高校思想政治理論課教學%影響%對策
“반포문화”현상%고교사상정치이론과교학%영향%대책
“反哺文化”是指年长一代向年经一代进行文化吸收、学习的一种反向文化传递方式。它的出现对高校不仅改变了“文化反哺”改变了传统的师生关系，“唯师是从”已成明日黄花。消解了成年一代的知识权威、话语霸权，实现了对‘教师优势文化”的巨大突破和超越。使传统的思想政治理论课教学模式受到挑战。面对“反哺文化”现象带来的挑战，教师必须适应变化，改变自己，提高水平，有效发挥引导作用。学生应该主动学习，积极沟通，尊重老师，建立新的学生形象。学校主管部门也要精心策划，周密安排，营造良好教学环境
“反哺文化”是指年長一代嚮年經一代進行文化吸收、學習的一種反嚮文化傳遞方式。它的齣現對高校不僅改變瞭“文化反哺”改變瞭傳統的師生關繫，“唯師是從”已成明日黃花。消解瞭成年一代的知識權威、話語霸權，實現瞭對‘教師優勢文化”的巨大突破和超越。使傳統的思想政治理論課教學模式受到挑戰。麵對“反哺文化”現象帶來的挑戰，教師必鬚適應變化，改變自己，提高水平，有效髮揮引導作用。學生應該主動學習，積極溝通，尊重老師，建立新的學生形象。學校主管部門也要精心策劃，週密安排，營造良好教學環境
“반포문화”시지년장일대향년경일대진행문화흡수、학습적일충반향문화전체방식。타적출현대고교불부개변료“문화반포”개변료전통적사생관계，“유사시종”이성명일황화。소해료성년일대적지식권위、화어패권，실현료대‘교사우세문화”적거대돌파화초월。사전통적사상정치이론과교학모식수도도전。면대“반포문화”현상대래적도전，교사필수괄응변화，개변자기，제고수평，유효발휘인도작용。학생응해주동학습，적겁구통，존중로사，건립신적학생형상。학교주관부문야요정심책화，주밀안배，영조량호교학배경
