都市家教：下半月
都市傢教：下半月
도시가교：하반월
2011年
11期
283-283
,共1页
孩子%诗人%苏霍姆林斯基%语文教师%教育家%语言
孩子%詩人%囌霍姆林斯基%語文教師%教育傢%語言
해자%시인%소곽모림사기%어문교사%교육가%어언
伟大的苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“每个孩子就其天性来说都是诗人。”作为教师，尤其是语文教师，我们都会听到孩子们如诗一般的语言。在某个地方，或是在某堂课上，当孩子们说出这种如诗般的语言，我们会为之震惊和赞叹。这是孩子们用心灵创作的独特的成果，它是那样的美，让我们意想不到，永远无法忘却。但是我们又会经常遇到这样的现象：孩子们上学以后，在他们身上发生着一个这样的变化：孩子们刚来的时候，既聪明伶俐，
偉大的囌聯教育傢囌霍姆林斯基說過：“每箇孩子就其天性來說都是詩人。”作為教師，尤其是語文教師，我們都會聽到孩子們如詩一般的語言。在某箇地方，或是在某堂課上，噹孩子們說齣這種如詩般的語言，我們會為之震驚和讚歎。這是孩子們用心靈創作的獨特的成果，它是那樣的美，讓我們意想不到，永遠無法忘卻。但是我們又會經常遇到這樣的現象：孩子們上學以後，在他們身上髮生著一箇這樣的變化：孩子們剛來的時候，既聰明伶俐，
위대적소련교육가소곽모림사기설과：“매개해자취기천성래설도시시인。”작위교사，우기시어문교사，아문도회은도해자문여시일반적어언。재모개지방，혹시재모당과상，당해자문설출저충여시반적어언，아문회위지진량화찬우。저시해자문용심령창작적독특적성과，타시나양적미，양아문의상불도，영원무법망각。단시아문우회경상우도저양적현상：해자문상학이후，재타문신상발생착일개저양적변화：해자문강래적시후，기총명령리，
