CAJ | 학술논문

长久以来科学课堂缺乏有效性教学模式,使得教学效率低下,严重影响着教学的顺利展开.如何提高课堂有效性便成为亟待解决的问题,本文结合教学案例,通过教学手段的合理运用,增强课堂提问的有效性对策等方面来对提高科学课堂教学有效性进行浅要的探索.
장구이래과학과당결핍유효성교학모식,사득교학효솔저하,엄중영향착교학적순리전개.여하제고과당유효성편성위극대해결적문제,본문결합교학안례,통과교학수단적합리운용,증강과당제문적유효성대책등방면래대제고과학과당교학유효성진행천요적탐색.