读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
12期
52
,共1页
高中语文%有效课堂%教学语言
高中語文%有效課堂%教學語言
고중어문%유효과당%교학어언
新课程背景下的语文教学要建立学习语文就是为了要超越语文,学习教材是为了要超越教材的理念,教师和学生必须要突破“文本”,依靠自己去发现文本潜在的内涵.尤其是现今的新课标教材,属于不完整教材,留有很大的空间,由教师和学生去创造性的完成,以达到开启学生思维,提高学生语文能力之目的.
新課程揹景下的語文教學要建立學習語文就是為瞭要超越語文,學習教材是為瞭要超越教材的理唸,教師和學生必鬚要突破“文本”,依靠自己去髮現文本潛在的內涵.尤其是現今的新課標教材,屬于不完整教材,留有很大的空間,由教師和學生去創造性的完成,以達到開啟學生思維,提高學生語文能力之目的.
신과정배경하적어문교학요건립학습어문취시위료요초월어문,학습교재시위료요초월교재적이념,교사화학생필수요돌파“문본”,의고자기거발현문본잠재적내함.우기시현금적신과표교재,속우불완정교재,류유흔대적공간,유교사화학생거창조성적완성,이체도개계학생사유,제고학생어문능력지목적.
