价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2011年
34期
173-174
,共2页
PBL教学法%中药制剂技术%实验教学
PBL教學法%中藥製劑技術%實驗教學
PBL교학법%중약제제기술%실험교학
在中药制剂技术课程实验教学中引入PBL(Problem-Based Learning,PBL)教学法,通过问卷调查的形式获得信息,结果显示,该教学法能激发学生学习兴趣,有利于知识的理解、掌握和记忆,能提高学生分析问题解决问题的能力.适应教学改革的需要,对提高实验教学质量有重要的意义.
在中藥製劑技術課程實驗教學中引入PBL(Problem-Based Learning,PBL)教學法,通過問捲調查的形式穫得信息,結果顯示,該教學法能激髮學生學習興趣,有利于知識的理解、掌握和記憶,能提高學生分析問題解決問題的能力.適應教學改革的需要,對提高實驗教學質量有重要的意義.
재중약제제기술과정실험교학중인입PBL(Problem-Based Learning,PBL)교학법,통과문권조사적형식획득신식,결과현시,해교학법능격발학생학습흥취,유리우지식적리해、장악화기억,능제고학생분석문제해결문제적능력.괄응교학개혁적수요,대제고실험교학질량유중요적의의.
