考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
40期
30-31
,共2页
语文灵动课堂%微笑%新课导入%词语学习%品词析句
語文靈動課堂%微笑%新課導入%詞語學習%品詞析句
어문령동과당%미소%신과도입%사어학습%품사석구
作者结合教学实践,认为教师可以从四个方面着手打造灵动课堂;教师微笑进课堂;注重新课导入;激活词语学习;注重品词析句.
作者結閤教學實踐,認為教師可以從四箇方麵著手打造靈動課堂;教師微笑進課堂;註重新課導入;激活詞語學習;註重品詞析句.
작자결합교학실천,인위교사가이종사개방면착수타조령동과당;교사미소진과당;주중신과도입;격활사어학습;주중품사석구.
