无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2011年
6期
110-110
,共1页
开放式教学%学生主体%设计行为
開放式教學%學生主體%設計行為
개방식교학%학생주체%설계행위
在思品课中运用开放式教学是实现课程改革新目标的必然选择.<课程标准>要求,思品学科要创造性地运用教材,在大胆改革课堂教学方法,营造开放式氛围,走进生活,走进社会,注重学生的亲身体验饿活动.本文作者结合教学实践,在开放式思品教学中做了有益尝试.
在思品課中運用開放式教學是實現課程改革新目標的必然選擇.<課程標準>要求,思品學科要創造性地運用教材,在大膽改革課堂教學方法,營造開放式氛圍,走進生活,走進社會,註重學生的親身體驗餓活動.本文作者結閤教學實踐,在開放式思品教學中做瞭有益嘗試.
재사품과중운용개방식교학시실현과정개혁신목표적필연선택.<과정표준>요구,사품학과요창조성지운용교재,재대담개혁과당교학방법,영조개방식분위,주진생활,주진사회,주중학생적친신체험아활동.본문작자결합교학실천,재개방식사품교학중주료유익상시.
