读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
10期
148-149
,共2页
做数学%乐趣%生活%参与全过程
做數學%樂趣%生活%參與全過程
주수학%악취%생활%삼여전과정
做数学要将数学学习与儿童的生活联系起来;强调数学学习是儿童的一种发现、操作、尝试等主动实践活动;做数学要让学生在快乐中学习,并让学生参与全过程,只有放手让学生去做,才能从根本上改变学生被动学习的局面.让学生采用操作实践、自主探索、大胆猜测、合作交流、积极思考等活动方式学习数学,是做数学的关键.
做數學要將數學學習與兒童的生活聯繫起來;彊調數學學習是兒童的一種髮現、操作、嘗試等主動實踐活動;做數學要讓學生在快樂中學習,併讓學生參與全過程,隻有放手讓學生去做,纔能從根本上改變學生被動學習的跼麵.讓學生採用操作實踐、自主探索、大膽猜測、閤作交流、積極思攷等活動方式學習數學,是做數學的關鍵.
주수학요장수학학습여인동적생활련계기래;강조수학학습시인동적일충발현、조작、상시등주동실천활동;주수학요양학생재쾌악중학습,병양학생삼여전과정,지유방수양학생거주,재능종근본상개변학생피동학습적국면.양학생채용조작실천、자주탐색、대담시측、합작교류、적겁사고등활동방식학습수학,시주수학적관건.
