读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
6期
95
,共1页
人文素养%课堂教学%教材%语文综合实践活动
人文素養%課堂教學%教材%語文綜閤實踐活動
인문소양%과당교학%교재%어문종합실천활동
在提高学生人文素养方面,语文老师应从文化知识和人文关怀上培养学生成为一个同时具有高素质、高智商和高情商的人.在日常语文教学中要围绕教材挖掘其中的人文素养;培养学生自主意识,尊重学生个性发展.
在提高學生人文素養方麵,語文老師應從文化知識和人文關懷上培養學生成為一箇同時具有高素質、高智商和高情商的人.在日常語文教學中要圍繞教材挖掘其中的人文素養;培養學生自主意識,尊重學生箇性髮展.
재제고학생인문소양방면,어문로사응종문화지식화인문관부상배양학생성위일개동시구유고소질、고지상화고정상적인.재일상어문교학중요위요교재알굴기중적인문소양;배양학생자주의식,존중학생개성발전.