教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
25期
157-158
,共2页
发现%创新%喝彩
髮現%創新%喝綵
발현%창신%갈채
本文根据笔者的两则发生在课堂上的小故事,阐述了教师要"蹲下来"看学生,不断地发自内心地赞赏学生独特、个性、具有创新性的言行,为学生的点滴进步喝彩,让学生体验成功,享受被人认可和欣赏的快乐.
本文根據筆者的兩則髮生在課堂上的小故事,闡述瞭教師要"蹲下來"看學生,不斷地髮自內心地讚賞學生獨特、箇性、具有創新性的言行,為學生的點滴進步喝綵,讓學生體驗成功,享受被人認可和訢賞的快樂.
본문근거필자적량칙발생재과당상적소고사,천술료교사요"준하래"간학생,불단지발자내심지찬상학생독특、개성、구유창신성적언행,위학생적점적진보갈채,양학생체험성공,향수피인인가화흔상적쾌악.
