教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
13期
92-93
,共2页
数学%课堂教学%程序设计
數學%課堂教學%程序設計
수학%과당교학%정서설계
在新课标的要求下,本丈结合具体的课堂教学实践,通过课前关联复习,课堂上循序渐进的知识编排、举一反三的讲解和良好的师生互动,以及课后个性化的作业设计和评价等步骤对初中数学课堂教学程序设计进行了探索.
在新課標的要求下,本丈結閤具體的課堂教學實踐,通過課前關聯複習,課堂上循序漸進的知識編排、舉一反三的講解和良好的師生互動,以及課後箇性化的作業設計和評價等步驟對初中數學課堂教學程序設計進行瞭探索.
재신과표적요구하,본장결합구체적과당교학실천,통과과전관련복습,과당상순서점진적지식편배、거일반삼적강해화량호적사생호동,이급과후개성화적작업설계화평개등보취대초중수학과당교학정서설계진행료탐색.
