新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2011年
1期
141-142
,共2页
自主意识%独立探求%自我反思
自主意識%獨立探求%自我反思
자주의식%독립탐구%자아반사
"高升学率"是目前一些地区和学校在高考中竞相追逐的目标.在该目标的诱导下,部分学校、教师形成了一种高压的教学指导思想,千方百计采取"抢、占、挤、压"等措施来提高教学成绩.这种强制性的灌输教育教学模式直接导致了学生对老师的高度依赖性和自主学习能力的严重缺乏,使学生难以自觉及时地完成基本的学习任务,也影响了自身的进一步发展.所以教师的工作任务不仅仅是让学生掌握知识,更重要的是要培养学生独立探求知识的能力,形成一种自主性学习素质,这是素质教育的关键环节.
"高升學率"是目前一些地區和學校在高攷中競相追逐的目標.在該目標的誘導下,部分學校、教師形成瞭一種高壓的教學指導思想,韆方百計採取"搶、佔、擠、壓"等措施來提高教學成績.這種彊製性的灌輸教育教學模式直接導緻瞭學生對老師的高度依賴性和自主學習能力的嚴重缺乏,使學生難以自覺及時地完成基本的學習任務,也影響瞭自身的進一步髮展.所以教師的工作任務不僅僅是讓學生掌握知識,更重要的是要培養學生獨立探求知識的能力,形成一種自主性學習素質,這是素質教育的關鍵環節.
"고승학솔"시목전일사지구화학교재고고중경상추축적목표.재해목표적유도하,부분학교、교사형성료일충고압적교학지도사상,천방백계채취"창、점、제、압"등조시래제고교학성적.저충강제성적관수교육교학모식직접도치료학생대로사적고도의뢰성화자주학습능력적엄중결핍,사학생난이자각급시지완성기본적학습임무,야영향료자신적진일보발전.소이교사적공작임무불부부시양학생장악지식,경중요적시요배양학생독립탐구지식적능력,형성일충자주성학습소질,저시소질교육적관건배절.
