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KEWAI YUEDU
2011年
2期
231-232
,共2页
班级管理%心理健康教育%形式和方法
班級管理%心理健康教育%形式和方法
반급관리%심리건강교육%형식화방법
现代教育以德育为中心,实施素质教育.而中学生心理不健康的比例很大,所以心理健康教育意义重大.班主任在班级管理中渗透心理健康教育有其独特的优势,在研究分析班级学生的心理健康状况之后,有针对性的采取不同的心理健康教育方法.使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;提高心理健康水平,增强自我教育的能力,取得不错的效果.
現代教育以德育為中心,實施素質教育.而中學生心理不健康的比例很大,所以心理健康教育意義重大.班主任在班級管理中滲透心理健康教育有其獨特的優勢,在研究分析班級學生的心理健康狀況之後,有針對性的採取不同的心理健康教育方法.使學生不斷正確認識自我,增彊調控自我、承受挫摺、適應環境的能力;提高心理健康水平,增彊自我教育的能力,取得不錯的效果.
현대교육이덕육위중심,실시소질교육.이중학생심리불건강적비례흔대,소이심리건강교육의의중대.반주임재반급관리중삼투심리건강교육유기독특적우세,재연구분석반급학생적심리건강상황지후,유침대성적채취불동적심리건강교육방법.사학생불단정학인식자아,증강조공자아、승수좌절、괄응배경적능력;제고심리건강수평,증강자아교육적능력,취득불착적효과.
