华章
華章
화장
HUAZHANG
2011年
3期
106-106
,共1页
大学生%公共课%学习动机%对策
大學生%公共課%學習動機%對策
대학생%공공과%학습동궤%대책
学习动机与学习者的成绩紧密相关.学习动机对学习起着巨大的促进作用.影响大学生学习动机的因素中,良好的课堂氛围和学习过程中的成就感是属于积极的影响因素.学习过程中的焦虑、不正确的竞争心理等是属于消极的影响因素.学生要树立正确的自我观念,确立学习的长期目标和短期目标,排除影响学习的不利因素、专心学习,并且采用科学的学习方法.
學習動機與學習者的成績緊密相關.學習動機對學習起著巨大的促進作用.影響大學生學習動機的因素中,良好的課堂氛圍和學習過程中的成就感是屬于積極的影響因素.學習過程中的焦慮、不正確的競爭心理等是屬于消極的影響因素.學生要樹立正確的自我觀唸,確立學習的長期目標和短期目標,排除影響學習的不利因素、專心學習,併且採用科學的學習方法.
학습동궤여학습자적성적긴밀상관.학습동궤대학습기착거대적촉진작용.영향대학생학습동궤적인소중,량호적과당분위화학습과정중적성취감시속우적겁적영향인소.학습과정중적초필、불정학적경쟁심리등시속우소겁적영향인소.학생요수립정학적자아관념,학립학습적장기목표화단기목표,배제영향학습적불리인소、전심학습,병차채용과학적학습방법.
