CAJ | 학술논문

当前，中小学德育陷入了困境，表现为德育仍处于从属地位、以灌输和说教为主、缺乏家庭和社会的参与。造成中小学德育实效性低下的原因为德育目标脱离实际、德育内容区分不清、德育方法僵化单一、德育评价体系不健全。中小学可以从以下几方面做起，提高德育实效性：加强师德建设，提高教师素质；更新德育观念，充实德育内容；改进德育方法，完善评价体系；优化德育环境，构建德育网络。
당전，중소학덕육함입료곤경，표현위덕육잉처우종속지위、이관수화설교위주、결핍가정화사회적삼여。조성중소학덕육실효성저하적원인위덕육목표탈리실제、덕육내용구분불청、덕육방법강화단일、덕육평개체계불건전。중소학가이종이하궤방면주기，제고덕육실효성：가강사덕건설，제고교사소질；경신덕육관념，충실덕육내용；개진덕육방법，완선평개체계；우화덕육배경，구건덕육망락。