中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2011年
7期
134-135,138
,共3页
计算机基础%信息技术%课程整合
計算機基礎%信息技術%課程整閤
계산궤기출%신식기술%과정정합
随着中学信息技术课程的普及,中学的信息技术课程教育和高校计算机基础课程教育之间的关系越来越密切,高校计算机基础课程教育和中学信息技术课程教育的街接问题也越来越突出.现提出对高校计算机基础课程和中学信息技术课程教学进行整合,通过以实验教学为切入点,对高校和中学计算机课程的教学理念、教学方法等诸要素重新进行系统的考察和定位.
隨著中學信息技術課程的普及,中學的信息技術課程教育和高校計算機基礎課程教育之間的關繫越來越密切,高校計算機基礎課程教育和中學信息技術課程教育的街接問題也越來越突齣.現提齣對高校計算機基礎課程和中學信息技術課程教學進行整閤,通過以實驗教學為切入點,對高校和中學計算機課程的教學理唸、教學方法等諸要素重新進行繫統的攷察和定位.
수착중학신식기술과정적보급,중학적신식기술과정교육화고교계산궤기출과정교육지간적관계월래월밀절,고교계산궤기출과정교육화중학신식기술과정교육적가접문제야월래월돌출.현제출대고교계산궤기출과정화중학신식기술과정교학진행정합,통과이실험교학위절입점,대고교화중학계산궤과정적교학이념、교학방법등제요소중신진행계통적고찰화정위.
