读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2010年
12期
168-169
,共2页
创新精神%创新能力%发挥%培养
創新精神%創新能力%髮揮%培養
창신정신%창신능력%발휘%배양
合作学习是指学生在小组中为了完成共同的任务,有明确的分工的互助性学习.随着新课改的实施,为了把培养学生的创新精神和实践能力落到实处,必须有效地实施舍作学习.通过小组合作学习,能改变课堂氛围,更好地建构知识,使学生在合作的过程中相互启发、相互补充,有效地培养学生的创新精神和实践能力,使学生能更好地理解和掌握数学知识.
閤作學習是指學生在小組中為瞭完成共同的任務,有明確的分工的互助性學習.隨著新課改的實施,為瞭把培養學生的創新精神和實踐能力落到實處,必鬚有效地實施捨作學習.通過小組閤作學習,能改變課堂氛圍,更好地建構知識,使學生在閤作的過程中相互啟髮、相互補充,有效地培養學生的創新精神和實踐能力,使學生能更好地理解和掌握數學知識.
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