读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
1期
104-104
,共1页
环境%教材%课堂
環境%教材%課堂
배경%교재%과당
语文作为交际工具与人文象征高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件,是培养学生健康心理的好材料.我们要挖掘教材中的有利因素,找准语言训练与培养健康心理的结合点,做到教书育人的完善结合.
語文作為交際工具與人文象徵高度統一的學科,在滲透心理健康教育方麵具有得天獨厚的條件,是培養學生健康心理的好材料.我們要挖掘教材中的有利因素,找準語言訓練與培養健康心理的結閤點,做到教書育人的完善結閤.
어문작위교제공구여인문상정고도통일적학과,재삼투심리건강교육방면구유득천독후적조건,시배양학생건강심리적호재료.아문요알굴교재중적유리인소,조준어언훈련여배양건강심리적결합점,주도교서육인적완선결합.
