新课程学习（学术教育）
新課程學習（學術教育）
신과정학습（학술교육）
XINKECHENG XUEXI（JIAOYUXUESHU）
2010年
11期
35
,共1页
高中%数学课堂%有效性
高中%數學課堂%有效性
고중%수학과당%유효성
随着新课改的实施,提高课堂有效性成为当前课堂教育中最为基础和关键的一环,如何在新课程所倡导的学生为主体的教学模式下、提高课堂有效性的基础上,引导学生自主学习,促进学生素质的全面提高,是当前教育工作者所面临的一个重要课题.
隨著新課改的實施,提高課堂有效性成為噹前課堂教育中最為基礎和關鍵的一環,如何在新課程所倡導的學生為主體的教學模式下、提高課堂有效性的基礎上,引導學生自主學習,促進學生素質的全麵提高,是噹前教育工作者所麵臨的一箇重要課題.
수착신과개적실시,제고과당유효성성위당전과당교육중최위기출화관건적일배,여하재신과정소창도적학생위주체적교학모식하、제고과당유효성적기출상,인도학생자주학습,촉진학생소질적전면제고,시당전교육공작자소면림적일개중요과제.
