文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2010年
12期
92
,共1页
教学理念%创新意识%创新方法%培养目标
教學理唸%創新意識%創新方法%培養目標
교학이념%창신의식%창신방법%배양목표
职业高中音乐教育必须在有别于中小学校现行的教育模式的基础上,提倡教育意识的创新和教学方法的创新.音乐新课程的核心目标是通过音乐教学丰富学生的音乐情感体验.而当情感体验积累到一定程度时,便会上升为审美情趣,最终通过审美达到育人的目的.因此,教师应善于从情感的视角,创设音乐审美情境,融情感化与审美化为一体,使学生在最短的时间内进入音乐课堂教学的最佳状态.
職業高中音樂教育必鬚在有彆于中小學校現行的教育模式的基礎上,提倡教育意識的創新和教學方法的創新.音樂新課程的覈心目標是通過音樂教學豐富學生的音樂情感體驗.而噹情感體驗積纍到一定程度時,便會上升為審美情趣,最終通過審美達到育人的目的.因此,教師應善于從情感的視角,創設音樂審美情境,融情感化與審美化為一體,使學生在最短的時間內進入音樂課堂教學的最佳狀態.
직업고중음악교육필수재유별우중소학교현행적교육모식적기출상,제창교육의식적창신화교학방법적창신.음악신과정적핵심목표시통과음악교학봉부학생적음악정감체험.이당정감체험적루도일정정도시,편회상승위심미정취,최종통과심미체도육인적목적.인차,교사응선우종정감적시각,창설음악심미정경,융정감화여심미화위일체,사학생재최단적시간내진입음악과당교학적최가상태.
