中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
31期
59
,共1页
李国峰%毛爱华%李剑生%董大明
李國峰%毛愛華%李劍生%董大明
리국봉%모애화%리검생%동대명
工科大学%物理实验%引入%通识教育
工科大學%物理實驗%引入%通識教育
공과대학%물리실험%인입%통식교육
对物理实验课程被边缘化的趋向、学生中存在的为实验而实验的倾向以及缺乏科学人文素养的现状进行了研究,分析了其形成原因,发现是由于过分强调培养动手能力和解决问题的能力、忽视科学精神与人文素养的教育、专业分科过细及学生价值观导向所引起, 认为通过物理实验中心网站、教材、课堂引入相关通识教育的内容能够改进大学物理实验教学中存在的问题.
對物理實驗課程被邊緣化的趨嚮、學生中存在的為實驗而實驗的傾嚮以及缺乏科學人文素養的現狀進行瞭研究,分析瞭其形成原因,髮現是由于過分彊調培養動手能力和解決問題的能力、忽視科學精神與人文素養的教育、專業分科過細及學生價值觀導嚮所引起, 認為通過物理實驗中心網站、教材、課堂引入相關通識教育的內容能夠改進大學物理實驗教學中存在的問題.
대물리실험과정피변연화적추향、학생중존재적위실험이실험적경향이급결핍과학인문소양적현상진행료연구,분석료기형성원인,발현시유우과분강조배양동수능력화해결문제적능력、홀시과학정신여인문소양적교육、전업분과과세급학생개치관도향소인기, 인위통과물리실험중심망참、교재、과당인입상관통식교육적내용능구개진대학물리실험교학중존재적문제.
