2015년 第三学段非连续性文本教学的价值取向——以陈俐伶老师《技术与社会》一课教学为例 第三學段非連續性文本教學的價值取嚮——以陳俐伶老師《技術與社會》一課教學為例 제삼학단비련속성문본교학적개치취향——이진리령로사《기술여사회》일과교학위례

2015년 走进庆子智慧、幽默的世界——《我的幸运一天》教学录评 走進慶子智慧、幽默的世界——《我的倖運一天》教學錄評 주진경자지혜、유묵적세계——《아적행운일천》교학록평

2015년 享受读图的乐趣--《乒乒和乓乓钓大鱼》教学片断 享受讀圖的樂趣--《乒乒和乓乓釣大魚》教學片斷 향수독도적악취--《핑핑화퐁퐁조대어》교학편단

2015년 用绘本唤醒儿童的“相似生活”——苏教版六年级下册习作5《我的烦恼》教学实录与评析 用繪本喚醒兒童的“相似生活”——囌教版六年級下冊習作5《我的煩惱》教學實錄與評析 용회본환성인동적“상사생활”——소교판륙년급하책습작5《아적번뇌》교학실록여평석

2015년 用童话的方式教童话——《兔子的名片》教学实录及评析 用童話的方式教童話——《兔子的名片》教學實錄及評析 용동화적방식교동화——《토자적명편》교학실록급평석

2013년 睿智:“不一般”的课堂应对 睿智:“不一般”的課堂應對 예지:“불일반”적과당응대

2013년 慎读语文——以《小鹿的玫瑰花》为例谈低段教学内容的审读 慎讀語文——以《小鹿的玫瑰花》為例談低段教學內容的審讀 신독어문——이《소록적매괴화》위례담저단교학내용적심독

2013년 “学写日记”教学实录及评析 “學寫日記”教學實錄及評析 “학사일기”교학실록급평석

2012년 识字教学的误区及改进策略 識字教學的誤區及改進策略 식자교학적오구급개진책략

2011년 沉潜词语体悟寓意——以《揠苗助长》为例谈小学寓言教学 沉潛詞語體悟寓意——以《揠苗助長》為例談小學寓言教學 침잠사어체오우의——이《알묘조장》위례담소학우언교학

2010년 特级教师与普通教师备课状况的比较研究 特級教師與普通教師備課狀況的比較研究 특급교사여보통교사비과상황적비교연구

2008년 单壁BC3纳米管拉曼活性模振动频率的家庭模式 單壁BC3納米管拉曼活性模振動頻率的傢庭模式 단벽BC3납미관랍만활성모진동빈솔적가정모식

2008년 柠檬酸与钛络合过程的拉曼光谱分析 檸檬痠與鈦絡閤過程的拉曼光譜分析 저몽산여태락합과정적랍만광보분석

2008년 单壁BC3纳米管晶格动力学研究 單壁BC3納米管晶格動力學研究 단벽BC3납미관정격동역학연구

2006년 手性单壁碳纳米管声子谱的计算 手性單壁碳納米管聲子譜的計算 수성단벽탄납미관성자보적계산

2005년 单壁氮化硼纳米管的结构、对称性和晶格动力学 單壁氮化硼納米管的結構、對稱性和晶格動力學 단벽담화붕납미관적결구、대칭성화정격동역학

2005년 尿素和尿素-Fe配位化合物的晶格振动光谱研究 尿素和尿素-Fe配位化閤物的晶格振動光譜研究 뇨소화뇨소-Fe배위화합물적정격진동광보연구

2005년 非共振条件下单壁碳纳米管拉曼散射强度的计算 非共振條件下單壁碳納米管拉曼散射彊度的計算 비공진조건하단벽탄납미관랍만산사강도적계산

2003년 高温下单壁碳纳米管的拉曼光谱研究 高溫下單壁碳納米管的拉曼光譜研究 고온하단벽탄납미관적랍만광보연구

2003년 拉曼光谱方法研究SiC晶体的晶型 拉曼光譜方法研究SiC晶體的晶型 랍만광보방법연구SiC정체적정형

2013년 埃博霉素作用机制和临床药理的研究进展 埃博黴素作用機製和臨床藥理的研究進展 애박매소작용궤제화림상약리적연구진전

2010년 特级教师与普通教师备课状况的比较研究 特級教師與普通教師備課狀況的比較研究 특급교사여보통교사비과상황적비교연구

2007년 含X-型二维液晶基元和冠醚环的液晶共聚酯的研究 含X-型二維液晶基元和冠醚環的液晶共聚酯的研究 함X-형이유액정기원화관미배적액정공취지적연구

2006년 含X-型二维液晶基元和顺式-4,4′-双(4-羟基苯基偶氮)二苯并-14-冠-4冠醚环液晶共聚酯的合成与表征 含X-型二維液晶基元和順式-4,4′-雙(4-羥基苯基偶氮)二苯併-14-冠-4冠醚環液晶共聚酯的閤成與錶徵 함X-형이유액정기원화순식-4,4′-쌍(4-간기분기우담)이분병-14-관-4관미배액정공취지적합성여표정